Menciones Especiales
Protagonistas de sus propios cambios
Escuela Técnica UOCRA Islas Malvinas
Corrientes capital
El proyecto se centra en lograr una educación sin exclusiones, fomentando la igualdad de oportunidades. Se estructura en la creación de trayectorias formativas alternativas, que favorezcan la permanencia y promoción de los alumnos en la escuela, contribuyendo a disminuir la deserción y repitencia escolar. Abarca actividades pedagógicas y socio comunitarias que se materializan en diversos talleres para los alumnos y espacios complementarios para lograr la reinserción de aquellos que han abandonado la educación secundaria, ofreciendo alternativas de superación personal y social.
Teatro con todos
Escuela de Educación Secundaria N° 10
General Rodriguez, Buenos Aires
Consiste en el montaje de obras de teatro de línea costumbrista, interpretados por estudiantes y docentes de la institución. El principio constructivo para el trabajo con los jóvenes es valorar el potencial de cada estudiante y su capital cultural en la construcción de personajes, a partir de su idiosincrasia y atendiendo a la diversidad de orígenes, costumbres y modos de vida de la comunidad en que está inserta la escuela. Las obras se adaptan a la realidad local para que el espectador, que en su mayoría es la primera vez que asiste al teatro, se apropie de las mismas y se sienta parte.
Historias de aquí y de allá: un libro nos une
Centro Integral Provincial N° 1
Cutral - Có, Neuquén
El proyecto se relaciona con el proceso de resocialización que están atravesando los alumnos que se encuentran en contexto de encierro. Como parte de un proyecto mayor para crear redes solidarias y colaborativas interinstitucionales, pone énfasis en realizar tareas sin fines de lucro beneficiando a otras instituciones locales a través de la creación de material didáctico para escuelas vulnerables. En este caso, los alumnos participan en talleres de escritura en el que rescatan e ilustran historias locales y provinciales que recopilan en libros de su propia producción. Estos libros se dan en préstamo a las escuelas primarias de la zona.
