PROYECTO

Haciendo radio en la escuela

Escuela: Instituto Maria Auxiliadora
Distrito Escolar: La Plata
Teléfono: 221-4217813/ 4276179
Correo electrónico: bibliotecajmestrada@fibertel.com.ar

  • Fecha de inicio del proyecto: 05/2011
  • Fecha de finalización o fecha prevista para la finalización del proyecto: 09/2011
Nacimiento del proyecto

Surgiò como una manera de abordar contenidos del àrea que son tal vez poco atractivos para los alumnos ya sea por su complejidad o porque ser muy especìficos y poco motivantes.

Por otro lado, el taller de radio permite un trabajo de tipo cooperativo y creativo.

Con respecto a las dificultades al poner en marcha el proyecto, estas fueron pricipalmente tècnicas,los equipos de audio con los que contamos no son los adecuados para organizar y "sacar al aire el programa"ni tampoco para realizar una buena amplificaciòn del sonido.



Se aclara que las transmisiones de los programas seràn en el circuito escolar , llegaràn al alumnado y al resto de la comunidad educativa durante los recreos.

Vinculación del proyecto con contenidos:
    » Ciencias Naturales
    » Lengua y Literatura
    » El proyecto se vincula con el aprendizaje de contenidos programàticos del àrea de Biologìa principalmente.Tambièn se vincula con contenidos de "Ciencias de la tierra"y de "Quìmica".Las acciones que se realizan entre las distintas àreas son el aporte en el tratamiento de temas que permiten enriquecer los contenidos de biologìa. Ejemplo:Contenidos :El origen y la evoluciòn del hombre" (Biologìa).Desde Quìmica:Mètodos de dataciòn.Desde Cs de la tierra:Eras geològicas,cambios en la superficie terrestre, etc...
Descripción:

El proyecto consta de varias etapas:Una de preparaciòn para conocer y entender el trabajo radiofònico y el lenguaje radiofònico,se realizaron charlas con especialistas y trabajos de prueba.

Otra etapa de organizaciòn de equipos de trabajo y asignaciòn de roles .Bùsqueda de material bibliogràfico, jerarquizaciòn y lectura comprensiva.Correcciòn.Pruebas de salida al aire.



Otra etapa:ejecuciòn del proyecto:salida al aire de los programas en los recreos largos durante el tiempo estipulado.



Ultima etapa: Evaluaciòn del proyecto y sugerencias , cambios necesarios para una nueva ediciòn co la participaciòn de todos los involucrados, alumnos y docentes.

Recursos:
  • » Materiales: equipo de audio, grabador ,micròfonos,discos,pc,amplificadores del sonido.
  • » Humanos: alumnos ,profesores
  • » Edilicios: espacio para realizar la transmisiòn,espacios para las reuniones del equipo
¿Cuenta la escuela con todos estos recursos o solo con algunos?

La escuela cuenta sòlo con algunos de estos recursos.

Serìa necesario adquirir otros elementos màs modernos que permitan realizar las transmisiones con màs facilidad y fedelidad.( equipo para transmitir el sonido,amplificadores, mezclador de sonido, etc)

Resultados

Se està notando ,ya que el proyecto aùn està en marcha, una mayor aplicaciòn en el estudio debido a que es necesario apropiarse de los contenidos para poder utilizarlos,un mejor manejo de los recursos y del tiempo, mejora en las relaciones personales a partir del trabajo cooperativo,toma de conciencia en la importancia del trabajo en equipo.

Participantes del proyecto:
    » Alumnos
    » Docentes
Creatividad e Innovación

Los aspectos innovadores tienen que ver con la inclusiòn de una forma de comunicarse y de comucicar diferente que posibilita el lenguaje radiofònico en la escuela.

Referentes:

Periodista Omar Coria tel 221 4621553.Colaborò en el proyecto desarrollando un taller .




Organizan: Fundación La Nación – Fundación Osde – Banco Galicia


Con el apoyo de: Cimientos – Fundación Arte Vivo – Fundación Leer - LAN

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